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bingo e tabuleiro,Explore a Sala de Transmissão Esportiva da Hostess Bonita, Onde Cada Evento Se Torna uma Experiência Imperdível de Adrenalina e Emoção..A Rádio Relógio foi fundada em 1956 por Cesar Ladeira que torna-se seu diretor. Sua programação era completamente diferente das demais emissoras do Rio de Janeiro. Em vez de programas jornalísticos e de entretenimento, a rádio transmitia apenas notas jornalísticas e curiosidades com o bordão "Você Sabia?", 24 horas por dia, na voz do locutor Tavares Borba. A cada minuto, era atualizada a hora sincronizada com o Observatório Nacional, sendo sempre ditas as horas, minutos e segundos, em uma locução pré-gravada pela jornalista Íris Lettieri. Ao fundo, podia-se ouvir um barulho de tic-tac de um relógio.,Baseada no potencial de sobrediagnóstico do declínio cognitivo, essa hipótese traz a possibilidade de que os resultados indesejados nos testes neuropsicológicos aplicados para avaliação cognitiva, em indivíduos com perda auditiva, não resultem propriamente de alterações de cognição, mas sim da dificuldade de compreensão verbal das tarefas, dependente da audição..
bingo e tabuleiro,Explore a Sala de Transmissão Esportiva da Hostess Bonita, Onde Cada Evento Se Torna uma Experiência Imperdível de Adrenalina e Emoção..A Rádio Relógio foi fundada em 1956 por Cesar Ladeira que torna-se seu diretor. Sua programação era completamente diferente das demais emissoras do Rio de Janeiro. Em vez de programas jornalísticos e de entretenimento, a rádio transmitia apenas notas jornalísticas e curiosidades com o bordão "Você Sabia?", 24 horas por dia, na voz do locutor Tavares Borba. A cada minuto, era atualizada a hora sincronizada com o Observatório Nacional, sendo sempre ditas as horas, minutos e segundos, em uma locução pré-gravada pela jornalista Íris Lettieri. Ao fundo, podia-se ouvir um barulho de tic-tac de um relógio.,Baseada no potencial de sobrediagnóstico do declínio cognitivo, essa hipótese traz a possibilidade de que os resultados indesejados nos testes neuropsicológicos aplicados para avaliação cognitiva, em indivíduos com perda auditiva, não resultem propriamente de alterações de cognição, mas sim da dificuldade de compreensão verbal das tarefas, dependente da audição..